PLAN DE TRABAJO 3º PERIODO

Hola chicas, el tercer periodo lo trabajaremos a partir de la plataforma google classroom institucional, se deberá ingresar a través de la plataforma del Master con el usuario y contraseña asignado por secretaría.

Todos los trabajos virtuales se calificarán virtualmente y serán parte del seguimiento de clase, semanalmente actualizaré en el blog los trabajos por grado y las fechas de entrega para que puedan hacer un seguimiento oportuno, en todo caso si tienen alguna dificultad en las fechas de entrega no duden escribirme al correo electrónico establecido para esto: oriana.guias@gmail.com

De igual forma siempre que envíen algún trabajo o alguna pregunta deberán escribir el asunto del correo así: NOMBRE COMPLETO de la estudiante y  el GRUPO al que pertenece, de ésta forma será mas fácil clasificar y orientar la información recibida.

Por favor, las dificultades que se presenten a la hora de un trabajo, para subirlo a la plataforma, o alguna dificultad para la evaluación programada, se debe comunicar conmigo al correo institucional aportado, evite los comentarios privados por clasroom, la experiencia del periodo anterior me ha demostrado que este tipo de comentarios son difíciles de visualizar y por lo tanto no van a recibir una respuesta oportuna para poder solucionarle como docente su dificultad.

También se pueden comunicar conmigo por medio de Skype en el horario de 9:00 am a 10:00am, los días Miercóles este horario será para la atención de padres de familia y aquellas estudiantes que necesiten una asesoría específica.

El desarrollo de las clases de artística tendrán varias fases y las iré modificando si es necesario:

1ª fase será encuentros sincrónicos: Nos reuniremos a socializar algunas experiencias, socializar dudas y ampliar temas de clase

2ª fase será la de exploración: consiste en visualizar videos, hacer consultas, hacer lecturas consernientes a los temas conceptuales del periodo.

2ª fase: consiste en la explicación de la profesora: consiste en realizar videos que permitan la triangulación de la información consultada, las guías teóricas, los videos con los puntos de vista concretos que la maestra necesita que las estudiantes comprendan, cerrando así el ciclo conceptual.

3ª fase: trabajos prácticos y colaborativos virtales: De acuerdo a cada grado se irán planteando diferente tipo de actividades que permitan profundizar y aplicar los contenidos teóricos y llevarlos a la práctica.

El uso de la Bitácora personal quedará reservado para el seguimiento de las notas de clase, el registro de las actividades a nivel personal, pero no se recogerá ni se calificará (debido a la pandemia se vuelve inmanejable calificar y hacer el uso habitual que siempre hemos hecho en ésta) pero les recomiendo ir llevando el seguimiento de las actividades allí para que todo lo que se haga en la clase de Artística se focalice en un solo lugar, para que luego no se enreden con sus notas de clase.

Estudiantes que deben presentar Actividad de Apoyo

Las siguientes estudiantes deben presentar actividad de apoyo: Las notas todavía no se han subido al sistema y tampoco en classroom en el transcurso de las semana podrán revisar su nota definitiva. NO habrá evaluación Para este periodo solo deberán presentar lo que perdieron o lo que no presentaron, el día martes se les estará enviando la actividad con los formularios de los videos para que lo puedan presentar y las guías pendientes. La actividad se llamará Actividad de apoyo, no se reciben trabajos a través del correo electrónico, y será una actividad personalizada por estudiante a la que se le adjuntaran los trabajos que debería presentar:
6A

CIFUENTES BAYONA, SUSANA GONZALEZ BENEDETTI, MARIA CAMILA POSADA RUIZ, ISABELLA TREJOS JARAMILLO, MELANIE VELASQUEZ SANCHEZ, MARIANA VELEZ GARCIA, SUSANA

6B

ARENAS GARCIA, MARIANA BEDOYA MONTOYA, ISABELLA CARDONA RAMIREZ, MARIANGEL CORREA ARIAS, SARA ESPINAL CARDONA, ISABELLA GIL GIRALDO, MICHELL MEJIA ARISTIZABAL, SOFIA PAZ LOPEZ, SARA QUINTANA PALACIOS, MARIA JOSE QUINTERO MARTINEZ, SOFIA QUIROZ TORO, VALENTINA VELEZ BOTERO, MARIA CAMILA YARCE PIEDRAHITA, MARIA FERNANDA ZAPATA CASTAÑO, SARA ISABELA

7A

ECHAVARRIA ARCHILA, MANUELA GARCIA CARBALLO, ISABELA GIRALDO PEREZ, SOFIA MONTOYA LOPEZ, MARIA DE LOS ANGELES MONTOYA SANCHEZ, ANA ISABELLA VALENZUELA TAMAYO, ISABELA VELASQUEZ MARULANDA, JULIETA

7B

CARDONA BEDOYA, MARIANA CORREA MIRANDA, SUSANA DAZA HERRERA, GALEANO ZULUAGA, VALENTINA GIRALDO PEREZ, ANDREA MERIZALDE CANO, ISABELLA PIEDRAHITA VALENCIA, ANA MARIA SIERRA ALVAREZ, JULIANA TASCON HERNANDEZ, VALERIA VILLA SERNA, MARIA CAMILA VOLKMAR AGUDELO, CELESTE

8A

ARANGO TORRES, VALENTINA ARNEDO MORA, JULIANA ANDREA ECHAVARRIA ARCHILA, MARIANA GOMEZ VARELAS, ISABELLA GRANDA VELASQUEZ, ANA MARIA

8B

AMAYA MOLINA, MARIA CAMILA ARCILA HENAO, ISABELLA BUILES VASQUEZ, ISABELLA CEBALLOS BOTERO, ISABELA ESTRADA POSADA, JULIANA GONZALEZ RUIZ, MARIANA LONDOÑO ESTRADA, MARIANA MESA PEREZ, VALENTINA VELASQUEZ VALENCIA, PAULINA

9A

ANGARITA PINO, VALERIA VILLA FERNANDEZ, SUSANA

9B

CANO HENAO, SOFIA HENAO ISAZA, MARIA ALEJANDRA JARAMILLO RAMIREZ, MARIA JOSE LOPEZ PEREZ, MARCELA PEREZ ROJAS, MANUELA RAMIREZ OSORIO, JESSICA MARIA

10A

ninguna

10B

CARDONA BEDOYA, LORENA HERNANDEZ CARDONA, MARIANA HERRERA ACEVEDO, MELISA MORALES CANO, ANA MARIA VARGAS LAVERDE, SHERILYN

11A

LOPEZ CANO, STEFANIA

11B

VALENCIA OSORIO, ANA SOFIA

PLAN DE TRABAJO 2º PERIODO

Explicación de cómo hacer los trabajos en drive en classroom

Hola chicas, el segundo periodo lo trabajaremos a partir de la plataforma google classroom, si todavía no han ingresado a la clase, en la pestaña de cada grado publicaré el código para cada grupo y se puedan poner al día.

Todos los trabajos virtuales se calificarán y serán parte del seguimiento de clase, semanalmente actualizaré en el blog los trabajos por grado y las fechas de entrega para que puedan hacer un seguiemiento oportuno, en todo caso si tienen alguna dificultad en las fechas de entrega no duden escribirme al correo electrónico establecido para esto: oriana.guias@gmail.com

De igual forma siempre que envíen algún trabajo o alguna pregunta deberán escribir el asunto del correo así: NOMBRE COMPLETO de la estudiante y  el GRUPO al que pertenece, de ésta forma será mas fácil clasificar y orientar la información recibida.

También se pueden comunicar conmigo por medio de Skype en el horario de 9:00 am a 11:00am, los días Miercóles este horario será para la atención de padres de familia y el resto de la semana para todas las estudiantes.

Debido a los sinnumero de inconvenientes debido a la conectividad, los horarios para el uso de los equipos, pues en muchas casas los padres de familia también están haciendo teletrabajo o simplemente porque tienen otros hermanitos que estudian, he decidido no hacer clase sincrónicas por video conferencias, pero si iré montando las explicaciones en video, osea que grabaré la clase con ayudas digitales para que las estudiantes puedan acceder a las explicaciones cuando lo puedan hacer, incluso repetir y parar los videos, luego despues de las fases de trabajo SI programaré encuentros sincrónicos con los grupos que me soliciten el espacio para resolver dudas, o ampliar la información.

El desarrollo de las clases de artística tendrán varias fases y las iré modificando si es necesario:

1ª fase será la de exploración: consiste en visualizar videos, hacer consultas, hacer lecturas consernientes a los temas conceptuales del periodo.

2ª fase: consiste en la explicación de la profesora: consiste en realizar videos que permitan la triangulación de la información consultada, las guías teóricas, los videos con los puntos de vista concretos que la maestra necesita que las estudiantes comprendan, cerrando así el ciclo conceptual.

3ª fase: trabajos prácticos y colaborativos virtales: De acuerdo a cada grado se irán planteando diferente tipo de actividades que permitan profundizar y aplicar los contenidos teóricos y llevarlos a la práctica.

El uso de la Bitácora personal quedará reservado para el seguimiento de las notas de clase, el registro de las actividades a nivel personal, pero no se recogerá ni se calificará (debido a la pandemia se vuelve inmanejable calificar y hacer el uso habitual que siempre hemos hecho en ésta) pero les recomiendo ir llevando el seguimiento de las actividades allí para que todo lo que se haga en la clase de Artística se focalice en un solo lugar, para que luego no se enreden con sus notas de clase.

ACTIVIDADES DE APOYO


Buenos Días chicas

Según las directrices Institucionales las Actividades de Apoyo para el Área de Educación Artística quedaron para el Lunes 4 DE MAYO.  Para este día deberán presentar una evaluación virtual en la plataforma del Master 2000, la cual estará habilitada solo para este día.

Debido a que el área de Educación artística es PRÁCTICA la estudiante debe PRESENTAR las consultas de los contenidos propios del área y además responder por los trabajos prácticos correspondientes a estos contenidos (aquellos que no presentó o que haya perdido la nota por abajo de 3,0).  Los trabajos prácticos tendrán una valoración del 50% de la nota final y además tendrá que presentar una evaluación virtual de los contenidos teóricos vistos en el periodo (Los mismos que estudio para le Evaluación programada del periodo) con una valoración del 50% de la nota final de la Actividad de Apoyo.

MUCHA ATENCIÓN A LOS TRABAJOS PRÁCTICOS:

Los trabajos prácticos se deben entregar a mas tardar el domingo 3 de Mayo en la Bitácora, NO SE ADMITE NINGÚN TRABAJO PEGADO EN HOJAS, todas las hojas de los trabajos deberán estar marcadas con el nombre y el grupo de la estudiante. UTILICE TODO EL ESPACIO DE LA HOJA Y EVITE DEJAR ESPACIOS VACÍOS.

Para la entrega de los trabajos prácticos deberán mandarme un solo correo electrónico a oriana.guias@gmail.com identificándose en el asunto con NOMBRE COMPLETO Y GRUPO (Recuerde que le doy clases a todo el bachillerato y esto agiliza el proceso de sus notas). en  el correo deberá adjuntar las fotografías de sus trabajos prácticos y/o consultas ( solo aquellas que no presentó o que perdió); si tuvo que realizar una consulta con imágenes impresas o fotocopiadas y no tiene la manera de imprimirlas por favor adjunte también un archivo en word con las imágenes respectivamente marcadas como se les ha informado en clase.

Si usted no presentó la decoración de la bitácora y perdió por ende esta nota tendrá que adjuntar también un video corto mostrando la numeración de las hojas, fotografía de la cubierta superior e inferior, fotografía de la 1ª hoja marcada en la parte inferior, fotografía de las estrategias pegadas, fotografía de los parámetros evacuativos pegados y firmados y fotografía de los 4 bocetos a full color.

Los nombres de las estudiantes que tienen que presentar Actividades de Apoyo se publicará en la pestaña de cada grado, y sus notas ya están en la plataforma del Master2000.
Si usted no se acuerda que trabajos se tuvieron en cuenta para el 1º Periodo revisen la primera publicación de cada grado, allí se les explico como se definieron las notas y de acuerdo a cual porcentaje

Les agradezco toda su comprensión

Cordialmente

Or

HOLA A TODAS NUEVAMENTE

RECIBAN UN SALUDO DE BIENVENIDA EN ESTE NUEVO DÍA

Por Favor lean esta información importante y la comparten con el resto de sus compañeras:

en el transcurso de la semana estaré creando las clases virtuales desde la plataforma GOOGLE CLASSROOM, de tal manera que las estoy ingresando con los correos electrónicos con los que realizaron su autoevaluación del 1º Periodo, La plataforma solo me deja invitar a cierto número de estudiantes diariamente, el día de hoy ingresé a 6A, 6B y la mitad de 7A, mañana seguiré con el resto de grupos.

Si por casualidad alguna de ustedes no les llega el correo electrónico para unirse a la plataforma de Google Classroom me deben enviar un correo personal para poder verificar que se trata de una estudiante y hacerle la invitación personalizada, NO permitiré la invitación pública por medio de códigos.

Las clases por Google Classroom sólo comenzaran a partir del 2º periodo en la semana del 4 de Mayo.

Agradezco toda su colaboración y que me mantengan informada de cualquier novedad.

FELIZ DÍA

ORI

SALUDO DE BIENVENIDA

REGRESO A CLASES

Recordemos que nuestro medio de contacto sera a través del correo oriana.guias@gmail.com 

También a través de Skype me pueden  encontrar 
con este link:  skype de Ori 
o este código QR

Todos los días las estaré atendiendo en la jornada académica de lunes a viernes de 8:00 am a 10:00 am. para llamadas, vídeo llamadas y conferencias en linea. 

AUTOEVALUACIÓN URGENTE

Buenos días chicas
Me disculpan si me contradigo, con las indicaciones iniciales, pero según acordamos en reunión de profesores, el primer periodo académico debíamos asignar los profesores la nota correspondiente al 5% de la AUTOEVALUACIÓN  por las dificultades debido a la cuarentena.

Pero el día de hoy nos informan que cada estudiante debe diligenciar su propia Autoevaluación, por lo tanto les pido que entren en el siguiente link y realicen su Autoevaluación, es indispensable que cada una digite su respectiva Tarjeta de Identidad para evitar que otras personas alteren las notas de ustedes puesto que es un formato de encuestas y es la forma más sencilla que encontré para poderles tener en cuenta esta nota.

Por Favor diligencien este formulario a más tardar el 22 de ABRIL para poder sacar los reportes respectivos de Actividades de Apoyo del 1º Periodo Académico.

AUTOEVALUACIÓN ARTISTICA BACHILLERATO